Irmãs Escolares de Nossa Senhora

Após pesquisas, reuniões e diálogos, em novembro de 1989, foi feito um Comodato entre o Clube de Mães Rubem Berta II e a Sociedade Literária e Caritativa Santo Agostinho, Entidade Jurídica da Congregação das IENS, da Província de Porto Alegre, para a implantação e o funcionamento de uma Creche Comunitária, destinada a crianças de dois anos e meio a seis anos de idade, cujas mães trabalhassem fora, ou para crianças órfãs. Se ainda houvesse vagas, a Creche acolheria outras crianças do bairro.

Foi cedida, como comodato, uma área de 1.471,61m2, para Clube de Mães, localizado no Conjunto Habitacional Rubem Berta II. O terreno já era uma realidade. O sonho ficava cada vez mais próximo. Confiando e arriscando, todos esperavam a possibilidade da construção dessa Creche.

Em 1990 começou a construção da creche. No dia 7 de março de 1991, foi celebrada a Santa Missa de inauguração pelo Pe. José Luiz Schaedler.

Como preparação para a abertura da nova Creche, as IENS reuniram os pais das crianças e também o grupo de mulheres do Clube de Mães para orientação. As funcionárias receberam um curso de preparação sobre a instituição: o regulamento, a organização e os horários de funcionamento. Quando tudo estava preparado, iniciaram as atividades, no dia 18 de março de 1991.

Em julho de 1996 foi implantada uma nova modalidade de assistência – SASE (Serviço de Apoio Sócio Educativo)
Em setembro de 2003, o nome Creche Madre Teresa mudou para Centro Infantil Madre Teresa.
Com o passar dos anos a instituição foi se adequando à realidade e as necessidades da comunidade. Houve aumento do espaço físico e metas atendidas. Tornou-se um Centro de Referência Educacional para o bairro.

Hoje o Centro Infantil Madre Teresa conta com dois programas de atendimento diário:

Educação Infantil – com crianças de 03 a 06 anos;
SASE de 07 a 14 anos em turno inverso ao da Escola em que freqüentam.

As crianças permanecem no Centro Infantil Madre Teresa até os 14 anos. Para o ingresso das crianças, os pais passam por uma entrevista e pelos seguintes critérios da instituição:

Ser morador do bairro ou arredores;
Estar o responsável trabalhando;
Estar em situação de risco ou vulnerabilidade social.

O Centro Infantil Madre Teresa é uma instituição de Educação Infantil que possui espaços que contribuem para a construção da identidade social e cultural das crianças, ampliando o acesso das mesmas à pluralidade social e cultural. Nesse processo cada educadora deve ser ao mesmo tempo, uma observadora crítica e uma participante ativa, numa proposta de escuta e de construção do diálogo que possibilite a livre expressão, envolvendo as diferentes dimensões da vida das crianças e da comunidade. O currículo é construído a partir da vivência cotidiana das crianças e suas especificidades, caracterizando a lógica infantil. A partir de contextos educativos são trabalhados temas que fazem parte da construção da subjetividade das crianças, educadoras e famílias.

Neste contexto educativo estão inseridas sete vivências:

Identidade – gênero, etnia e religiosidade;
Proteção – afeto e aconchego;
Brincadeiras – jogos;
Imaginação – fantasia;
Sexualidade;
Socialização;
Alimentação, saúde, higiene.

Uma das grandes dificuldades encontradas pelo Centro Infantil Madre Teresa é atender ao grande número de crianças em estado de vulnerabilidade social, que cresce a cada dia e também conseguir parceiros engajados nesta missão que ajudem a custear esta obra.

Você gostaria de ser um deles?

Será uma grande alegria em recebê-los para conhecer nossa instituição, que no momento abriga 213 crianças e adolescentes.